NOUVEAU : Ateliers RH en collaboration avec le gouvernement du Québec  

Objectifs spécifiques

Ce programme vise à outiller les superviseurs dans le milieu manufacturier afin de leur permettre d’assurer pleinement leur rôle, de connaître leurs responsabilités et de développer les compétences nécessaires pour gérer leur équipe.  

 

5 Sessions de formations de 3 heures

Module 1 : Établir les bases du rôle de superviseur (3H)

  • Clarifier les attentes du rôle et les responsabilités du superviseur

  • Concilier ses tâches et la gestion de personnel

  • Adapter son leadership et influencer ses équipes

  • Comprendre ses forces et faiblesses en tant que superviseur

  • Développer la confiance avec son équipe

  • Mes objectifs de développement (individuels ou d’équipe)

Module 2 : Des employés motivés et une équipe mobilisée (3H)

  • Le rôle du superviseur dans la motivation et la mobilisation

  • Établir des objectifs clairs et des attentes auprès des employés

  • Les dysfonctions fréquentes d’une équipe

  • De la motivation de chacun des membres à la mobilisation de l’équipe

  • Les leviers qui maintiennent la mobilisation et le sentiment d’appartenance

  • Évaluation du climat de travail

Module 3 : La communication (3H)

  • Le courage de dire et d’agir dans des situations difficiles

  • Transmettre du feedback d’amélioration

  • La communication affirmative (ou non violente)

  • Les pièges de l’interprétation

  • Styles personnels de communication

  • Ajuster sa communication à l’autre

Module 4 : Gestion des situations difficiles dans l’équipe (3H)

  • Démystifier l’employé difficile, en difficulté ou résistant

  • Source des résistances et de préoccupations

  • Empathie et bienveillance – comprendre l’autre et ses réactions

  • Reconnaître les situations susceptibles de mener à des conflits au travail

  • Techniques pour gérer les conflits

Module 5 : Gestion du développement et de la performance (3H)

  • Accompagner les employés dans leur développement

  • Le leader situationnel : le bon soutien en fonction des besoins

  • Être un coach pour son équipe et responsabiliser ses employés par le coaching

  • La reconnaissance au service de l’engagement et de la performance

  • Évaluer la performance et l’atteinte des objectifs (* doit être adapté au système de gestion de la performance du client)