Objectifs spécifiques
À la fin de cette formation, les participants seront en mesure de :
- Clarifier la direction de l’équipe et aligner les efforts vers des objectifs communs.
- Comprendre les leviers de motivation individuels et adapter leur approche.
- Identifier et gérer les dysfonctionnements qui nuisent à la performance.
- Renforcer l’esprit d’équipe et favoriser des relations de travail positives.
Éléments de contenu
Donner une direction claire à l’équipe
- Définir une vision commune et aligner les efforts individuels.
- Clarifier les rôles et responsabilités pour optimiser la contribution de chacun.
- Créer un cadre propice à l’engagement et à la performance.
Comprendre et activer la motivation individuelle
- Identifier les facteurs de motivation et de démotivation.
- Adapter son leadership en fonction des besoins et des profils de son équipe.
- Reconnaître et valoriser les contributions pour maintenir l’engagement.
Repérer et gérer les dysfonctionnements d’équipe
- Détecter les signaux de désengagement ou de tensions.
- Comprendre les sources des dysfonctionnements et y remédier.
- Mettre en place des solutions pour renforcer la cohésion et la performance.
Développer l’esprit d’équipe et les relations de travail
- Créer un climat de confiance et de collaboration.
- Favoriser des interactions positives et une communication fluide.
- Encourager l’entraide et le sentiment d’appartenance pour une équipe engagée.
Plan d'action
Élaboration d'un plan d'action individuel avec des actions spécifiques pour renforcer la mobilisation d'équipe.
Activité finale
Activité ludique d'évaluation de l'acquisition des connaissances et compétences
Durée
6 heures
Méthodologie pédagogique
- Présentation interactive
- Discussions en groupe et partages d'expériences
- Études de cas basées sur des scénarios réalistes
- Exercices pratiques
- Séances de réflexion individuelle et de travail en équipe
Note: Ce syllabus est un exemple et pourra être adapté en fonction des besoins spécifiques de votre organisation ou des participants, à l'analyse des questionnaires préparatoires ou selon les modalités de diffusion de la formation (durée, format, etc.).
