NOUVEAU : Ateliers RH en collaboration avec le gouvernement du Québec  

Communication interpersonnelle : interagir efficacement

Aider les participants à avoir un impact maximum dans leurs communications, internes ou externes, en utilisant des techniques ayant faire leur preuve et puissantes.

Objectif général

Mener des communications, claires, adaptées et engageantes en contexte professionnel.

Objectifs spécifiques

À la fin de cette formation les participants seront en mesure de :

  • Évaluer le contexte et les besoins de l’interlocuteur pour choisir une approche de communication adaptée 
  • Formuler un message clair, structuré et percutant en lien avec son objectif  
  • Accueillir les réactions et gérer les désaccords  
  • Obtenir un engagement et mettre en place un mécanisme de suivi 

Éléments de contenu

Se préparer à communiquer

  • L’importance et les impacts de la communication au quotidien en milieu professionnel
  • Principaux pièges de la communication manageriale
  • Types de communications
  • La communication authentique : ses aspects et ses effets

---

Mener une communication d’impact

  • Technique de persuasion : outil pour bâtir une communication convaincante 
  • Les styles de personnalité pour adapter sa communication à son interlocuteur  
  • Outils pour s’assurer de la compréhension du message  

---

Accueillir le la réaction traiter les objections  

  • Comment détecter une réaction chez l’autre et l’accueillir tout en restant calme ?  
  • Faire preuve d’écoute active et poser des questions pertinentes pour mieux se comprendre mutuellement  
  • Savoir dire non sans briser la relation ! 

---

Engager dans l’action

  • Aller plus loin dans sa communication en obtenant un engagement clair de son interlocuteur
  • Planifier des suivis concrets pour maintenir l’élan et assurer la mise en action. 
  • Prendre du recul après coup pour analyser l’échange et identifier des pistes d’amélioration continue

---

Méthodologie 

  • Questionnaire préparatoire pour une réflexion des participants sur leurs enjeux et/ou besoins spécifiques
  • Exposés accompagnés d’échanges dirigés (30%), discussions de situations vécues par les participants (35%) en groupe ou en sous-groupes, activités pratiques individuelles, en sous-groupes ou en groupe à travers des exercices ludiques, études de cas ou mises en situation… (35%)
  • Plan d’action individuel complété et engagements pris par les participants pour la mise en pratique de retour en poste

Vous souhaitez plus d'information?