NOUVEAU : Ateliers RH en collaboration avec le gouvernement du Québec  

Leadership transversal : influencer sans autorité formelle

À travers cette formation Leadership transversal, ces activités, échanges et outils concrets, les participants développeront leurs capacités de communication et d’adaptation face à différentes situations pour leur permettre d’exercer une influence auprès de leurs collègues.

Objectif général

À travers les activités de cette formation Leadership transversal, les échanges et outils concrets, les participants développeront leurs capacités de communication et d’adaptation face à différentes situations pour leur permettre d’exercer une influence auprès de leurs collègues.

Objectifs spécifiques

À la fin de cet atelier, les participants seront en mesure de :

  • Connaître les fondements du leadership
  • Connaître les différents types de leadership et dans quelle situation les utiliser
  • Acquérir les outils nécessaires pour exercer leur leadership auprès de leurs collègues
  • Maîtriser des approches créatives pour analyser des situations problématiques et déployer des solutions adaptées
  • Se doter d'outils pour exercer un leadership positif pour l’organisation

Éléments de contenu 

Leadership transversal de quoi parle-t-on ?

  • Les différents types de leadership
  • Modèle PILA

Établir sa crédibilité et confiance

  • Fondements de la crédibilité
  • Auto-évaluations
  • Comment établir sa crédibilité et d’où vient-elle

L’influence et l’organisation

  • Tenir compte de l’organisation
  • Avantages, désavantages, limites et obstacles
  • Les dysfonctionnements les plus fréquents dans une équipe et leur source

Influencer sans autorité

  • Communications et relations
  • Craintes et courage lorsqu’il s’agit de faire preuve de leadership
  • Développer son réseau d’influence
  • Clarifier ses objectifs et priorités

Adapter son leadership à la situation et obtenir des engagements

  • Analyser les parties prenantes
  • Moyens de communication
  • Convaincre vs influencer
  • Mise en action !

Méthodologie 

  • Questionnaire préparatoire pour une réflexion des participants sur leurs enjeux et/ou besoins spécifiques
  • Exposés accompagnés d’échanges dirigés (30%), discussions de situations vécues par les participants (35%) en groupe ou en sous-groupes, activités pratiques individuelles, en sous-groupes ou en groupe à travers des exercices ludiques, études de cas ou mises en situation… (35%)
  • Plan d’action individuel complété et engagements pris par les participants pour la mise en pratique de retour en poste

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