NOUVEAU : Ateliers RH en collaboration avec le gouvernement du Québec  

Communication managériale : des messages clairs et des feedbacks efficaces

Outiller les participants afin d'optimiser leurs techniques de communication avec leurs équipes pour ainsi améliorer la productivité.

Objectif général

Développer une communication managériale efficace en adaptant ses messages et en maîtrisant l’art du feedback. 

Objectifs spécifiques

À la fin de cette formation, les participants seront en mesure de : 

  • Comprendre leur propre style de communication et son impact sur leurs échanges
  • Adapter leur communication en fonction du contexte, des interlocuteurs et des objectifs 
  • Donner et recevoir des feedbacks constructifs pour améliorer la collaboration et la performance
  • Gérer efficacement les réactions en situation de communication managériale

Éléments de contenu

Se connaître comme communicateur

  • Identifier son style de communication et comprendre son impact sur les autres
  • Reconnaître les forces et défis de son style pour mieux s’adapter aux différentes situations
  • La communication dans le cadre de la gestion  

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Structurer et adapter sa communication

  • Choisir le bon canal de communication en fonction du message et des interlocuteurs
  • Clarifier son intention et structurer son message pour éviter les incompréhensions
  • Préparation et adaptation de messages

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Donner et recevoir du feedback efficacement

  • Les bonnes pratiques et conditions pour donner du feedback  
  • Différencier feedback positif et constructif
  • Détecter et gérer les réactions au feedback 

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Gérer les interactions et réactions en communication 

  • Développer l’écoute active pour mieux comprendre les besoins et attentes de son équipe
  • Anticiper et gérer les réactions émotionnelles face à un message ou un feedback
  • Maintenir un dialogue efficace et orienté solutions dans les situations complexes

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Méthodologie 

  • Questionnaire préparatoire pour une réflexion des participants sur leurs enjeux et/ou besoins spécifiques
  • Exposés accompagnés d’échanges dirigés (30%), discussions de situations vécues par les participants (35%) en groupe ou en sous-groupes, activités pratiques individuelles, en sous-groupes ou en groupe à travers des exercices ludiques, études de cas ou mises en situation… (35%)
  • Plan d’action individuel complété et engagements pris par les participants pour la mise en pratique de retour en poste

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