NOUVEAU : Ateliers RH en collaboration avec le gouvernement du Québec  

Concevoir et animer un PowerPoint d’impact

Les présentations sont au cœur de nombreux projets professionnels et ont souvent un impact très important sur la réussite de ceux-ci! Lors de cette formation vous découvrirez toutes les clés de la réussite d’une formation, tant sur le plan visuel avec PowerPoint que sur le plan contenu engageant et animation face à un groupe de collaborateurs.

Objectif général

Découvrez toutes les clés de la réussite d’une formation, tant sur le plan visuel avec PowerPoint que sur le plan contenu engageant et animation face à un groupe de collaborateurs.

Objectifs spécifiques

À la fin de cet atelier, les participants seront en mesure de :

  • Construire des présentations PowerPoint percutantes
  • Connaître et savoir utiliser les outils et fonctionnalités les plus communs de PowerPoint
  • Construire son support visuel autour de son intervention
  • Maîtriser les techniques de storytelling

Éléments de contenu 

Introduction

  • PowerPoint et ses dangers
  • PowerPoint : un outil de support visuel
  • Les outils et méthodes complémentaires à PowerPoint

 

Préparer son intervention

  • Étapes et réflexions pour élaborer son intervention
  • Méthode pour concevoir une présentation PowerPoint
  • Structurer sa présentation
  • Spécificités des présentations à distance

 

La présentation visuelle

  • Créer une présentation attrayante et engageante
  • Astuces et bonnes pratiques pour optimiser la mise en forme (outils PowerPoint)
  •  Le pouvoir du visuel : faire passer un message qui reste
  • Astuces et fonctionnalités pour captiver l’attention de l’audience

 

Animer une présentation PowerPoint

  • Garder l’attention des interlocuteurs : le storytelling au cœur des présentations réussies
  • Modèle d’animation META
  • Savoir s’adapter à l’audience et aux situations

 

Méthodologie 

  • Questionnaire préparatoire pour une réflexion des participants sur leurs enjeux et/ou besoins spécifiques
  • Exposés accompagnés d’échanges dirigés (30%), discussions de situations vécues par les participants (35%) en groupe ou en sous-groupes, activités pratiques individuelles, en sous-groupes ou en groupe à travers des exercices ludiques, études de cas ou mises en situation… (35%)
  • Plan d’action individuel complété et engagements pris par les participants pour la mise en pratique de retour en poste

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